Kategori
Relevansi
Halaman: 2.1.10.B Analisis akar masalah, faktor pendukung & penghambat
LED luas + LKPT di modal
LED (Editor Teks)
Panduan Pengisian
Kriteria 2.1.10.B. Buatlah analisis terkait poin 1 sampai dengan 3 yang mencakup identifikasi
- akar masalah, faktor pendukung keberhasilan dan faktor penghambat ketercapaian.
- Bukti-bukti (dalam bentuk dokumen, laman URL atau lainnya):
- Kebijakan formal dan pedoman penyusunan, pelaksanaan dan evaluasi kurikulum.
- Dokumen formal Rencana Strategis Pengembangan SDM Perguruan Tinggi.
- Dokumen kebijakan formal Pengelolaan sarana prasarana berbasis TIK untuk mendukung
- penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran.
- Laporan tahunan evaluasi terhadap capaian kinerja program Pendidikan.
- Laporan hasil pengukuran terhadap pencapaian standar kompetensi lulusan dalam tiga tahun
- terakhir.
- Laporan Tracer Study dan Kepuasan Pengguna Lulusan dalam 3 tahun terakhir.
- K.2.2. Relevansi Penelitian
- Perguruan tinggi perlu menyusun peta jalan penelitian yang strategis sesuai dengan misi
- perguruan tingginya yang fokus dalam bidang pendidikan atau penelitian atau PkM serta
- sesuai dengan kebutuhan masyarakat atau industri, memastikan kualitas sumber daya
- manusia yang relevan dengan misi perguruan tingginya, memiliki variasi sumber pendanaan
- penelitian yang mendukung keberlanjutan, serta menjalin kerjasama di tingkat lokal, nasional,
- dan internasional. Proses penelitian harus dilakukan dengan menjunjung integritas, mencakup
- penilaian dan review, legalitas pengangkatan reviewer, hasil penilaian usul penelitian, legalitas
- penugasan peneliti atau kerjasama peneliti, berita acara hasil monitoring dan evaluasi, serta
- dokumentasi luaran penelitian. Budaya penelitian ditunjukkan melalui pengembangan peneliti,
- pelaksanaan penelitian yang sesuai dengan peta jalan, dan menjunjung integritas akademik
- serta mitigasi perubahan iklim. Hasil penelitian harus dianalisis untuk mengadopsi lisensi
- terbuka, menunjukkan keberlanjutan penelitian, kerjasama yang dilaksanakan, serta realisasi
- sumber dana penelitian dan pengembangan. Perguruan tinggi harus menunjukkan
- ketercapaian luaran penelitian sesuai indikator kinerja, berupa publikasi, Hak Kekayaan
- Intelektual (HKI), dan produk/jasa. Dampak dari luaran penelitian dapat ditunjukkan dalam
- bentuk publikasi dalam tiga tahun terakhir, serta memiliki bukti pengakuan dalam bidang
- penelitian melalui publikasi, HKI, dan kolaborasi yang sesuai dengan integritas akademik dan
- mitigasi perubahan iklim.
- A. Sasaran Mutu Masukan
Lihat Rujukan dari LED lain
LKPT
Daftar Tabel LKPT
Cari
Tabel 2.1.a.1 Rasio Dosen terhadap Mahasiswa
Tabel 2.1.a2. Kecukupan Jumlah Dosen/Tenaga Pendidik Tetap Perguruan Tinggi
Tabel 2.1.a3. Kecukupan Jumlah Dosen/Tenaga Pendidik Tidak Tetap Perguruan Tinggi
Tabel 2.1.b. Daftar jumlah lulusan pada tahun TS dari semua program studi Sarjana dan Sarjana Terapan dan Diploma 3 dengan jumlah sks MBKM minimal 20 sks
Tabel 2.1.c1. Jabatan Akademik Guru Besar Program Studi Jenjang Doktor
Tabel 2.1.c.2. Jabatan Akademik Dosen Tetap Perguruan Tinggi
Tabel 2.1.c3. Trend penurunan lulusan Program Studi jenjang S1, D4, D3
Tabel 2.1.c.4a. Rasio kelulusan tepat masa tempuh kurikulum pada program Sarjana/Sarjana Terapan
Tabel 2.1.c.4b. Rasio kelulusan tepat masa tempuh kurikulum pada program Diploma Tiga
Tabel 2.1.c.5a. Rasio kelulusan dalam dua kali masa tempuh kurikulum pada program Sarjana/Sarjana Terapan
Tabel 2.1.c.5b. Rasio kelulusan dalam dua kali masa tempuh kurikulum pada program Diploma Tiga
Tabel 2.1.d1. Kepuasan Pengguna Lulusan
Tabel 2.1.d2. Tren penurunan mahasiswa baru pada jenjang S1, D4, D3
Tabel 2.1.d3. Prestasi Akademik/Non Akademik Mahasiswa
Tabel 2.1.d4. Waktu Tunggu Lulusan
Upload Dokumen Pendukung
Kelola dokumen pendukung per lampiran melalui modal.