Akreditasi PT - LED & LKPT

Kategori

Diferensiasi Misi

Halaman: Kriteria 4.1.B Perguruan Tinggi memiliki renstra & peta pengembangan institusi yang komprehensif dan relevan (Form Isian)

LED luas + LKPT di modal

LED (Editor Teks)

Panduan Pengisian

Kriteria 4.1.B. Perguruan tinggi memiliki rencana strategis dan peta pengembangan institusi

yang jelas, komprehensif dan relevan dengan pelaksanaan diferensiasi misi dan pencapaian
visi institusi yang ditunjukkan dengan:
1. Ketersediaan rencana pengembangan jangka panjang (15-25 tahun), jangka menengah (4-
5 tahun), dan jangka pendek (1 tahun)
2. Indikator dan target yang selaras dengan diferensiasi misi, terukur, dan disusun melalui
benchmarking
3. Perumusan strategi pencapaian yang sistematis dan komprehensif.
Jelaskan rencana strategis dan peta pengembangan institusi untuk melaksanakan diferensiasi
misinya memenuhi 3 aspek dengan menunjukkan daya saing yang ditetapkan. Rencana
pengembangan institusi harus mencakup pengembangan tridharma sesuai fokus misi dan
pengembangan sumber daya dalam mendukung pelaksanaan tridharma. Rencana
pengembangan harus ditinjau secara berkala untuk mengakomodasi potensi risiko maupun
perubahan internal dan eksternal.
B. Sasaran Mutu Proses
Kriteria 4.2 Perguruan Tinggi melaksanakan program tridharma sesuai dengan renstra
dan peta jalan pengembangan:
Jelaskan bagaimana perguruan tinggi melaksanakan program tridharma (berdasarkan
diferensiasi misinya) sesuai dengan renstra dan peta jalan pengembangan serta melakukan
evaluasi terhadap efektivitas dan efisiensi pelaksanaan program untuk perbaikan
berkelanjutan.
C. Sasaran Mutu Luaran/Capaian

Rencana Strategis dan Peta Pengembangan Institusi untuk mewujudkan IKI sebagai pendidikan tinggi kesehatan yang unggul secara profesional, berakar pada nilai-nilai Kristiani, dan mampu bersaing di tingkat nasional dan global dilakukan melalui penguatan tridharma dan pengembangan sumber daya yang berkelanjutan.
Upaya yang dilakukan melalui Diferensiasi Misi dengan Tiga Pilar Strategis yaitu :
<ol>
<li dir="ltr" aria-level="1">
Integrasi Nilai Kristiani dalam Pendidikan Kesehatan
</li>
<ol>
<li dir="ltr" aria-level="2">
Menanamkan nilai kasih, integritas, dan pelayanan dalam kurikulum, budaya kampus, dan praktik klinis.
</li>
<li dir="ltr" aria-level="2">
Mengembangkan model pembelajaran etis dan empatik dalam pelayanan kesehatan.
</li>
</ol>
<li dir="ltr" aria-level="1">
Profesionalisme dan Keunggulan Akademik
</li>
<ol>
<li dir="ltr" aria-level="2">
Fokus pada pengembangan tenaga kesehatan profesional (keperawatan, kebidanan, gizi, kesehatan Masyarakat dan manajemen rumah sakit) sesuai standar nasional dan internasional.
</li>
<li dir="ltr" aria-level="2">
Mendorong sertifikasi profesi, akreditasi program studi unggul, dan pembelajaran berbasis praktik klinik.
</li>
</ol>
<li dir="ltr" aria-level="1">
Wawasan Global dan Kolaborasi Internasional
</li>
</ol>
<ol>
<li dir="ltr" aria-level="1">
Menjalin kemitraan dengan institusi kesehatan global dan lembaga misi internasional.
</li>
<li dir="ltr" aria-level="1">
Meningkatkan mobilitas mahasiswa dan dosen, serta program pertukaran dan riset kolaboratif.
</li>
</ol>
 
Institusi menyusun  Peta Pengembangan Tridharma : 
<div dir="ltr" align="left">
<table><colgroup><col width="195"><col width="195"><col width="195"></colgroup>
<tbody>
<tr>
<td>
Tridharma
</td>
<td>
Strategi Pengembangan
</td>
<td>
Indikator Daya saing
</td>
</tr>
<tr>
<td>
Pendidikan 
</td>
<td>
Kurikulum berbasis OBE dan nilai Kristiani
Pembelajaran klinis dan interprofesional
</td>
<td>
Akreditasi unggul
Kelulusan uji kompetensi 100%
Tracer study baik
</td>
</tr>
<tr>
<td>
Penelitian
</td>
<td>
Penelitian fundamental dan terapan sesuai roadmap penelitian institusi/fakultas/prodi
Penelitian fundamental dan terapan sesuai keilmuan dosen/mengacu astacita dan SDGs
</td>
<td>
Jumlah publikasi nasional dan internasional
Perolehan hibah riset
Dampak sosial riset
</td>
</tr>
<tr>
<td>
Pengabdian masyarakat
</td>
<td>
Pengabdian Masyarakat berbasis hasil penelitian kepada Masyarakat dan komunitas
Pengabdian Masyarakat memberi dampak bagi masyarakat
</td>
<td>
Jumlah kegiatan,
Cakupan wilayah
Kepuasaan mitra
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
Berdasarkan peta pengembangan tridharma maka fokus pengembangan sumber daya: 
<ol>
<li dir="ltr" aria-level="1">
SDM: Dosen dan tenaga kependidikan dengan latar belakang profesional kesehatan dan pemahaman nilai Kristiani; pelatihan pedagogik dan klinik.
</li>
<li dir="ltr" aria-level="1">
Infrastruktur: Laboratorium keterampilan klinik, rumah sakit pendidikan mitra, pusat pembinaan karakter.
</li>
<li dir="ltr" aria-level="1">
Sistem Informasi: Digitalisasi layanan akademik dan manajemen mutu berbasis data.
</li>
<li dir="ltr" aria-level="1">
Pendanaan: Diversifikasi melalui hibah, kerja sama pelayanan kesehatan, dan dukungan lembaga keagamaan.
</li>
</ol>
 
Mekanisme Tinjauan dan Adaptasi yang dilakukan oleh IKI sebagai berikut
<ul>
<li dir="ltr" aria-level="1">
Evaluasi Rencana Strategis (Renstra) setiap 5 tahun dan review tahunan untuk menyesuaikan arah strategis sesuai Rencana Induk Pengembangan (RIP)
</li>
<li dir="ltr" aria-level="1">
Evaluasi Rencana Kerja Rencana Anggaran (RKRA) setiap tahun untuk menyesuaikan dengan renstra dan RIP
</li>
<li dir="ltr" aria-level="1">
Audit mutu internal dan eksternal untuk menjamin akuntabilitas dan peningkatan berkelanjutan.
</li>
<li dir="ltr" aria-level="1">
Forum pemangku kepentingan (gereja, alumni, mitra klinik, masyarakat) untuk menyerap aspirasi dan masukan.
</li>
<li dir="ltr" aria-level="1">
Manajemen risiko dan adaptasi kebijakan terhadap perubahan regulasi pendidikan dan dinamika global kesehatan.
</li>
</ul>
 
Rencana Induk Pengembangan (RIP) IKI yang saat ini berlaku adalah Rencana Induk Pengembangan Institut Kesehatan Immanuel Tahun 2022-2046 (SK YPT No: 027/S.K/YPT-GKP/XII/2022). Kemudian, diturunkan dalam Rencana Strategis Institut Kesehatan Immanuel tahun 2022- 2026 (SK REKTOR IKI No: 180/IKI/S.K/REKTOR/VIII/2022). Rencana Strategis diturunkan menjadi Rencana Kerja Rencana Anggaran setiap tahunnya.

Unduh LED (DOC)

Lihat Rujukan dari LED lain

Pilih halaman rujukan

Upload Dokumen Pendukung

Kelola dokumen pendukung per lampiran melalui modal.

Unggah beberapa file, rename nama file, dan hapus per item lampiran.

Penetapan misi perguruan tinggi dan mekanisme perumusannya;